Mot de bienvenue

Nous vous invitons à visionner la capsule vidéo suivante, dans laquelle le professeur Bissonnette présente le cours EDU 6011-B Gestion efficace des comportements : volet Accompagnement. Il y fait un survol de quelques éléments clés du contenu proposé et montre en quoi ce cours est pertinent pour gérer efficacement les comportements des élèves tant en classe que dans l’école. Les contenus abordés par le professeur dans cette capsule seront traités en détail dans les différents onglets du cours.

Steve Bissonnette [02:34 min]

Mot de bienvenue de Steve Bissonnette

Au nom de toute l’équipe qui a collaboré à la production de ce cours, je vous souhaite beaucoup de succès dans la mise en œuvre des différentes stratégies proposées pour gérer efficacement les comportements des élèves. Puisse ce cours contribuer à prodiguer un enseignement efficace à tous les élèves!

Steve Bissonnette
Ph. D., professeur à l’Unité d’enseignement et de recherche Éducation

À garder en mémoire :

Je ne peux pas contrôler l’autre, je peux seulement l’influencer.

Par conséquent, pour modifier les comportements des élèves, je dois, au départ, modifier mes propres comportements.

À consulter

Pour vous accompagner dans l’exploration de la démarche d’apprentissage et du site Web, nous vous proposons un guide d’accueil qui regroupe l’ensemble des informations qui vous permettront de démarrer ce cours du bon pied.

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Qualité du français

À compter du trimestre d’automne 2022, jusqu’à un maximum de 20 % de la note de tout travail ou examen peut être retranché pour les erreurs de français. Si des consignes spécifiques existent présentement dans ce cours, elles seront réajustées sous peu, mais d’ici là, la règle du 20 % a priorité et s’applique.

Plus de détails

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Note. – Dans le présent site Web, le générique masculin est utilisé sans discrimination et uniquement dans le but d’alléger le texte.